Ука­жи­те форму струк­тур­ной ор­га­ни­за­ции ор­га­низ­ма, изоб­ра­жен­но­го на ри­сун­ке:

Ниж­ний слой воз­душ­ной обо­лоч­ки Земли  — это:

Со­во­куп­ность по­пу­ля­ций всех видов живых ор­га­низ­мов и усло­вий их оби­та­ния на од­но­род­ном участ­ке тер­ри­то­рии, объ­еди­нен­ных об­ме­ном ве­ществ в еди­ный при­род­ный ком­плекс, на­зы­ва­ет­ся:

Путь раз­ви­тия част­ных адап­та­ций, не из­ме­ня­ю­щих уро­вень ор­га­ни­за­ции осо­бей и поз­во­ля­ю­щих им более полно за­се­лить преж­нюю среду оби­та­ния, на­зы­ва­ет­ся:

Ами­но­кис­ло­та фе­нил­ала­нин может ко­ди­ро­вать­ся три­пле­та­ми РНК УУУ и УУЦ. Это свой­ство ге­не­ти­че­ско­го кода на­зы­ва­ет­ся:

Ука­жи­те мак­ро­эле­мент, на­ли­чие ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся обя­за­тель­ным усло­ви­ем для об­ра­зо­ва­ния ра­ко­вин мол­люс­ков:

Во время све­то­вой фазы фо­то­син­те­за не про­ис­хо­дит:

На диа­грам­мах 1—4 по­ка­за­но со­от­но­ше­ние воз­раст­ных групп осо­бей в по­пу­ля­ции:

а  — ре­про­дук­тив­ные особи

б  — по­стре­про­дук­тив­ные особи

в  — пред­ре­про­дук­тив­ные особи

Опре­де­ли­те, какая диа­грам­ма со­от­вет­ству­ет ста­биль­ной по­пу­ля­ции:

Ука­жи­те пра­виль­но со­став­лен­ную паст­бищ­ную цепь пи­та­ния:

Вы­бе­ри­те при­зна­ки, воз­ник­шие как ре­зуль­тат дей­ствия био­ло­ги­че­ских фак­то­ров ан­тро­по­ге­не­за:

а  — пря­мо­хож­де­ние

б  — вы­сту­па­ю­щий узкий нос у пред­ста­ви­те­лей ев­ро­пео­ид­ной расы

в  — сме­щен­ное к цен­тру ос­но­ва­ния че­ре­па за­ты­лоч­ное от­вер­стие

г  — чле­но­раз­дель­ная речь

В про­цес­се эво­лю­ции у арк­ти­че­ских рыб в со­ста­ве жиров по­вы­си­лось со­дер­жа­ние не­на­сы­щен­ных жир­ных кис­лот, что сни­жа­ет тем­пе­ра­ту­ру за­твер­де­ва­ния. Это при­мер адап­та­ции:

Нек­такот  — ги­брид нек­та­ри­на, аб­ри­ко­са и сливы. Ука­жи­те метод се­лек­ции, ко­то­рый ис­поль­зо­ва­ли уче­ные для его по­лу­че­ния:

Ука­жи­те пра­виль­но со­став­лен­ную пару, опре­де­ля­ю­щую ста­дию ми­то­за и ее опи­са­ние:

Из семи ами­но­кис­лот был син­те­зи­ро­ван пеп­тид. Ка­ко­ва мо­ле­ку­ляр­ная масса по­лу­чен­но­го пеп­ти­да, если из­вест­но, что сред­няя мо­ле­ку­ляр­ная масса каж­дой из вхо­дя­щих в него ами­но­кис­лот равна 110, а мо­ле­ку­ляр­ная масса воды  — 18?

У фи­гур­ных тыкв белая окрас­ка пло­дов (W) до­ми­ни­ру­ет над жел­той (W), дис­ко­вид­ная форма пло­дов (D) - над ша­ро­вид­ной (d). При­зна­ки на­сле­ду­ют­ся не­за­ви­си­мо. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между схе­мой скре­щи­ва­ния и ожи­да­е­мым со­от­но­ше­ни­ем фе­но­ти­пов потом­ства:

На гра­фи­ках по­ка­за­на за­ви­си­мость раз­ви­тия яиц и вы­луп­ле­ния мо­ло­ди у вес­ло­но­са (рыба от­ря­да Осет­ро­об­раз­ные) и тра­вя­ной ля­гуш­ки (Се­мей­ство На­сто­я­щие ля­гуш­ки) от тем­пе­ра­ту­ры.

Про­ана­ли­зи­руй­те гра­фи­ки и ука­жи­те вер­ный вывод:

Ав­то­тро­фом яв­ля­ет­ся:

Гифы гриба, слу­жа­щие для при­креп­ле­ния ли­шай­ни­ка к суб­стра­ту, на ри­сун­ке обо­зна­че­ны циф­рой:

Часть по­бе­га, обо­зна­чен­ная на ри­сун­ке циф­рой 2, на­зы­ва­ет­ся:

Схема ка­ко­го со­цве­тия пред­став­ле­на на ри­сун­ке?

Вы­де­ли­тель­ная си­сте­ма зем­но­вод­ных пред­став­ле­на:

Ука­жи­те при­зна­ки, ха­рак­тер­ные для на­се­ко­мых:

а  — кро­ве­нос­ная си­сте­ма не­за­мкну­тая

б  — опло­до­тво­ре­ние внут­рен­нее

в  — че­ты­ре пары хо­диль­ных ног

г  — одна пара уси­ков

Вы­бе­ри­те при­зна­ки, от­ли­ча­ю­щие ви­ру­сы от бак­те­рий:

а  — на­ли­чие му­ре­и­но­вой кле­точ­ной стен­ки

б  — на­ли­чие су­пер­кап­си­да

в  — раз­мно­жа­ют­ся де­ле­ни­ем клет­ки на­двое

г  — яв­ля­ют­ся воз­бу­ди­те­ля­ми по­лио­ми­е­ли­та

Опре­де­ли­те гриб по опи­са­нию:

— са­про­троф;

— ми­це­лий со­сто­ит из одной силь­но вы­тя­ну­той раз­ветв­лен­ной клет­ки с мно­го­чис­лен­ны­ми яд­ра­ми;

— имеет ша­ро­вид­ные спо­ран­гии.

Для рас­те­ния с та­ки­ми ли­стья­ми (см. рис.) ха­рак­те­рен плод:

Вы­бе­ри­те при­зна­ки, ха­рак­тер­ные для вер­ху­шеч­ной об­ра­зо­ва­тель­ной ткани по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний:

а  — об­ла­да­ет спо­соб­но­стью к де­ле­нию

б  — рас­по­ла­га­ет­ся на кон­чи­ке корня

в  — обес­пе­чи­ва­ет га­зо­об­мен и транс­пи­ра­цию

г  — обо­лоч­ки кле­ток утол­ще­ны и сна­ру­жи по­кры­ты вос­ко­вым на­ле­том

У спи­ро­ги­ры:

а  — нит­ча­тый тал­лом по­крыт сли­зью

б  — в жиз­нен­ном цикле про­ис­хо­дит че­ре­до­ва­ние по­ло­во­го и бес­по­ло­го по­ко­ле­ний

в  — хло­ро­пласт в виде спи­раль­но за­кру­чен­ной ленты

г  — осо­бая форма по­ло­во­го раз­мно­же­ния  — пар­те­но­ге­нез

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

К тому же от­ря­ду, что и жи­вот­ное, изоб­ра­жен­ное на ри­сун­ке от­но­сят­ся:

а  — лось

б  — кабан

в  — осел

г  — олень

д  — но­со­рог

Ука­жи­те от­ли­чи­тель­ные при­зна­ки дож­де­во­го червя (I) и пру­до­ви­ка (II), а также при­зна­ки, ко­то­рые яв­ля­ют­ся об­щи­ми для обоих жи­вот­ных (III):

а  — гер­ма­фро­дит

б  — орган вы­де­ле­ния  — почка

в  — га­зо­об­мен осу­ществ­ля­ет­ся через всю по­верх­ность тела

г  — нерв­ная си­сте­ма диф­фуз­ная

д  — раз­ви­тие пря­мое

е  — кро­ве­нос­ная си­сте­ма не­за­мкну­тая

Ске­лет сво­бод­ной верх­ней ко­неч­но­сти че­ло­ве­ка вклю­ча­ет:

Опре­де­ли­те груп­пу крови че­ло­ве­ка, в ко­то­рой со­дер­жат­ся од­но­вре­мен­но ан­ти­ге­ны (аг­глю­ти­но­ге­ны) В и ан­ти­те­ла (аг­глю­ти­ни­ны) :

Ик­ро­нож­ная мышца ниж­ней ко­неч­но­сти че­ло­ве­ка:

а  — об­ра­зо­ва­на тон­ки­ми ни­тя­ми  — мио­фиб­рил­ла­ми

б  — не под­да­ет­ся про­из­воль­но­му управ­ле­нию

в  — имеет хо­ро­шо раз­ви­тое ивер­дое меж­кле­точ­ное ве­ще­ство

г  — может сни­жать свою ра­бо­то­спо­соб­ность при на­коп­ле­нии про­дук­тов об­ме­на, на­при­мер мо­лоч­ной кис­ло­ты

В пред­ло­же­ния, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие ды­ха­ние че­ло­ве­ка, на месте про­пус­ков вставь­те под­хо­дя­щие по смыс­лу слова:

а  — во время вдоха воз­дух из тра­хеи по­сту­па­ет в ...

б  — объем воз­ду­ха, ко­то­рый че­ло­век может до­пол­ни­тель­но вы­дох­нуть после спо­кой­но­го вы­до­ха, на­зы­ва­ет­ся ...

Вы­бе­ри­те утвер­жде­ние, вер­ное для пи­ще­ва­ри­тель­ной си­сте­мы че­ло­ве­ка:

На схеме стро­е­ния нефро­на циф­ра­ми 7 и 8 обо­зна­че­ны:

Для изу­че­ния про­цес­са ак­ко­мо­да­ции у че­ло­ве­ка на раз­ном рас­сто­я­нии от глаз ис­пы­ту­е­мо­го рас­по­ло­жи­ли пять оди­на­ко­вых пред­ме­тов: 1-й  — на рас­сто­я­нии 15 м, 2-й  — 30 см, 3-й  — 120 см, 4-й  — 25 м, 5-й  — 80 см.

В какой по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­пы­ту­е­мый дол­жен рас­смат­ри­вать пред­ме­ты, чтобы хру­ста­лик по­сле­до­ва­тель­но из­ме­нял свою форму от наи­бо­лее вы­пук­лой до более плос­кой?

Уста­но­ви­те по­сле­до­ва­тель­ность про­хож­де­ния нерв­но­го им­пуль­са по ре­флек­тор­ной дуге ав­то­ном­но­го ре­флек­са от тела чув­стви­тель­но­го ней­ро­на к ра­бо­че­му ор­га­ну, ис­поль­зуя пред­ло­жен­ные эле­мен­ты:

а  — по­ст­тан­гли­о­нар­ное во­лок­но

б  — пе­ред­ний спин­но­моз­го­вой ко­ре­шок

в  — пре­ган­гли­о­нар­ное во­лок­но

г  — ве­ге­та­тив­ный узел пе­ри­фе­ри­че­ской нерв­ной си­сте­ме

Для каж­до­го из струк­тур­ных эле­мен­тов рас­ти­тель­ной клет­ки, обо­зна­чен­ных на ри­сун­ке бук­ва­ми A—Г, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий при­знак:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца (ри­сун­ка). Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут ис­поль­зо­вать­ся не­сколь­ко раз или не ис­поль­зо­вать­ся во­об­ще. На­при­мер А2Б1В1... .

Уста­но­ви­те, какой этап эм­бри­о­наль­но­го раз­ви­тия по­зво­ноч­ных жи­вот­ных со­от­вет­ству­ет каж­до­му из пред­ло­жен­ных про­цес­сов:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца (ри­сун­ка). Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут ис­поль­зо­вать­ся не­сколь­ко раз или не ис­поль­зо­вать­ся во­об­ще. На­при­мер А2Б1В1... .

Опре­де­ли­те, какой спо­соб ви­до­об­ра­зо­ва­ния опи­сы­ва­ет каж­дый при­мер:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца (ри­сун­ка). Пом­ни­те, что не­ко­то­рые дан­ные пра­во­го столб­ца могут ис­поль­зо­вать­ся не­сколь­ко раз или не ис­поль­зо­вать­ся во­об­ще. На­при­мер А2Б1В1... .

Вы­бе­ри­те два утвер­жде­ния, ко­то­рые верно ха­рак­те­ри­зу­ют фо­ри­че­ские связи по­пу­ля­ций в био­це­но­зах:

1)  обыч­но ос­но­ва­ны на пи­ще­вых свя­зях ор­га­низ­мов

2)  один вид участ­ву­ет в рас­про­стра­не­нии осо­бей дру­го­го вида

3)  ре­зуль­тат от­но­ше­ний от­ри­ца­те­лен для од­но­го ор­га­низ­ма и ней­тра­лен для дру­го­го

4)  при­ме­ром яв­ля­ет­ся по­еда­ние тли бо­жьей ко­ров­кой

5)  при­ме­ром яв­ля­ет­ся пе­ре­нос пло­дов ле­щи­ны сой­ка­ми и бел­ка­ми

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке их воз­рас­та­ния. На­при­мер: 15.

Вы­бе­ри­те два при­ме­ра му­та­ци­он­ной из­мен­чи­во­сти:

1)  по­лу­че­ние но­во­го сорта кар­то­фе­ля с уве­ли­чен­ным на­бо­ром хро­мо­сом

2)  рож­де­ние ре­бен­ка с син­дро­мом Кляйн­фель­те­ра у здо­ро­вых ро­ди­те­лей

3)  из­ме­не­ние окрас­ки шер­сти кро­ли­ка под вли­я­ни­ем раз­лич­ных тем­пе­ра­тур

4)  рож­де­ние ре­бен­ка с IV груп­пой крови у ро­ди­те­лей со II и III груп­па­ми крови

5)  по­яв­ле­ние цвет­ков с ле­пест­ка­ми ро­зо­во­го цвета у ноч­ной кра­са­ви­цы при скре­щи­ва­нии рас­те­ний, име­ю­щих крас­ные и белые цвет­ки

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке их воз­рас­та­ния. На­при­мер: 15.

Вы­бе­ри­те два при­зна­ка, ко­то­рые яв­ля­ют­ся об­щи­ми для амебы обык­но­вен­ной и воль­вок­са:

1)  фо­то­ав­то­троф­ность

2)  на­ли­чие мем­бран­ных ор­га­нелл

3)  место оби­та­ния  — прес­ные во­до­е­мы

4)  пе­ре­дви­же­ние с по­мо­щью лож­но­но­жек

5)  функ­ци­о­наль­ное де­ле­ние кле­ток на ве­ге­та­тив­ные и ге­не­ра­тив­ные

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке их воз­рас­та­ния. На­при­мер: 15.

Под пло­ид­но­стью по­ни­ма­ют ко­ли­че­ство оди­на­ко­вых на­бо­ров хро­мо­сом в ядре клет­ки. Пло­ид­ность со­ма­ти­че­ских кле­ток рас­те­ния  — 2. Ука­жи­те ис­ход­ную пло­ид­ность клет­ки за­ро­ды­ше­во­го мешка, из ко­то­рой после опло­до­тво­ре­ния об­ра­зу­ет­ся зи­го­та.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми, еди­ни­цы из­ме­ре­ния не ука­зы­вай­те. На­при­мер: 8.

Дан пе­ре­чень био­ло­ги­че­ских объ­ек­тов:

пчела ме­до­нос­ная, гидра сте­бель­ча­тая, ак­ти­ния тол­сто­ро­гая, ост­ри­ца дет­ская, ле­бедь чер­ный, щи­тень ве­сен­ний.

Клас­си­фи­ци­руй­те объ­ек­ты и опре­де­ли­те, жи­вот­ные сколь­ких типов в нем пе­ре­чис­ле­ны.

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми, еди­ни­цы из­ме­ре­ния не ука­зы­вай­те. На­при­мер: 8.

При скре­щи­ва­нии ди­ги­брид­ной пест­рой хох­ла­той ку­ри­цы с таким же пе­ту­хом было по­лу­че­но 32 по­том­ка, среди ко­то­рых 2 чер­ных цып­лен­ка без хохла, 2  — белых без хохла, 6  — белых хох­ла­тых. Сколь­ко пест­рых хох­ла­тых цып­лят было в потом­стве, если рас­щеп­ле­ние со­от­вет­ство­ва­ло тео­ре­ти­че­ски ожи­да­е­мо­му?

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми, еди­ни­цы из­ме­ре­ния не ука­зы­вай­те. На­при­мер: 8.

Озна­комь­тесь с гра­фи­ком ин­тен­сив­но­сти ме­та­бо­лиз­ма у не­ко­то­рых жи­вот­ных в рас­че­те на 1 г массы тела (при оди­на­ко­вых внеш­них усло­ви­ях).

Вы­явив общую за­ко­но­мер­ность, рас­по­ло­жи­те сле­ду­ю­щих жи­вот­ных в по­ряд­ке по­вы­ше­ния у них ин­тен­сив­но­сти ме­та­бо­лиз­ма (при оди­на­ко­вых внеш­них усло­ви­ях):

1)  волк

2)  мышь

3)  олень

4)  выдра

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми, со­блю­дая по­лу­чен­ную по­сле­до­ва­тель­ность. На­при­мер: 413... .

Для ле­че­ния пи­е­ло­не­фри­та ле­кар­ствен­ный пре­па­рат ввели путем инъ­ек­ции в яго­дич­ную мышцу. Про­сле­ди­те путь пе­ре­ме­ще­ния ле­кар­ства в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка до ор­га­на-ми­ше­ни, вы­брав семь под­хо­дя­щих эле­мен­тов из пред­ло­жен­ных:

1)  аорта

2)  ле­гоч­ная ар­те­рия

3)  по­чеч­ная ар­те­рия

4)  ка­пил­ля­ры лег­ких

5)  верх­няя полая вена

6)  ниж­няя полая вена

7)  левая по­ло­ви­на серд­ца

8)  пра­вая по­ло­ви­на серд­ца

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми, со­блю­дая по­лу­чен­ную по­сле­до­ва­тель­ность. На­при­мер: 413... .

Но­во­рож­ден­но­го ро­диль­но­го от­де­ле­ния вы­нуж­де­ны были пе­ре­ве­сти на ис­кус­ствен­ное вскарм­ли­ва­ние ввиду от­сут­ствия у ма­те­ри груд­но­го мо­ло­ка. Ука­жи­те место син­те­за гор­мо­на и сам гор­мон, не­до­ста­ток ко­то­ро­го по­ка­жет ана­лиз крови ма­те­ри:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния буквы и цифры. На­при­мер: B3.